| 课后一体设计体育活动实在提高学生每天锻炼2小时的质量与实效 |
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| 来源：本站 时间：2026-03-17 09:28 |
| 从“单纯保护”向“主动铸造”改变 ，激起学生强身健体的内生动力 ，教委提出 ，打破“重保护、轻锻炼”传统形式 。
将培育学生坚韧意志与健旺体魄作为基础工程 ，课内、课间 、课后一体设计体育活动，实在提高学生每天锻炼2小时的质量与实效 。
课内聚焦“能出汗”的体育课 ，展开“学 、练、赛”一体化教育，课间15分钟推行微运动、大课间展开班级联赛，课后大力发展体育社团 。
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